更多>>所有分类 >学习指南 >学习资料 >日语一二级惯用句型4>详细
| 王景辉主讲《新版标准日本语初级上下册》在线视频课程。 进入免费试听！ 标签：表现,动词,顺便,还是,来了, 日语一二级惯用句型4 日语学习资料 |
81、[用言终止形·体言]か[用言终止形·体言]か……
是……还是……。……或是……。是否……。
体が健康か不健康かは顔色で評断できることもある。 身材是否健康有时也可以根据脸色来判定。
ネクタイはこれかそれかどっちがいいだろう。 领带这条和那条哪一条好呢？
山へ行くか海へ行くか未だ決めていない。 往登山还是往海滨还没有决定。
保護者会には父が行くか母が行くか、未だ分りません。 开家长会还不知道是爸爸往还是妈妈往。
食うか食べ食われるかの戦い。 你逝世我活的奋斗。
夏休みは香港か台湾かシンガポールに行きたい。 暑假想往香港或台湾或新加坡。
82、[数目词]がかり……
用……。花（费）……。
[体言]がかり……
依附……。靠……；似乎……似的。好似……一般。
表现应用、消费的数目。"がかり"作为接尾词应用。
グランドピアノを5人がかりでやっと二階に運んできた。 5个人好不轻易把一台大型钢琴抬到了二楼。
5终于搞清了那个湖泊的生态系统正在遭遇损坏，年がかりの調査の結果、その湖の生態系は壊れかかっているということがやっと分った。 历时5年时间的调查。
一日がかりで部屋の片付けをする。 消费一天的工夫收拾房间。
表现依附某人某物。"がかり"作为接尾词应用。
还在靠父母的援助留学，彼女は30歳にもなって、未だ親がかりで留学している。 她30岁了。
好象……似的。好似……一般。
男は「君はバラのように美しいね」などと、芝居がかりの文句を吐いた。 他说出了台词一样的话；"你长得像玫瑰花一样俏丽呀。"
83、[动词连用形]かかる
正在……。正当……。眼看……。
"或事情即将产生，がかる"的接尾词用法。表现动作正在进行。
汽车开过来了，そこへ、自動車が通りかかった。 正在这时。
踏切に来かかったとき、汽車がやってきた。 刚来到铁路道口时火车开过来了。
好轻易才搞清了那家书店的地位，通りかかった人に尋ねて、やっとあの本屋のところが分かった。 探听了过路人。
崖がけの石が落ちかかっている。 悬崖上的岩石眼看就要掉下来。
84、[体言]がかる
带有……样子。仿佛……。有点儿……。
"表现带有前接名词的某种特点、性质，がかる"是接尾词。可接续的体言有限。
川井さんは赤みがかった紫色のワンピースを着ている。 川井穿着一件紫里透红的连衣裙。
很滑稽，あいつの動作はどこか芝居がかっていて、こっけいだ。 那个家伙的动作似乎是在演戏。
山本は考えることが左がかっている。 山本的想法有些左倾。
简直就像傍晚的天空一样，その絵は背景が赤みがかった空色で、まるで夕暮れの空のようだ。 那幅画的背景是透着红色的蓝天。
①[动词连体形]かぎり…… （……限り）
只要……就……。
②[動詞連体形·体言（の）]かぎり （……限り）
全部……。尽……。
并以此作为限定条件，在这种条件下必定会产生后项的成果，①表现事物的限度或领域。有确定或自负的语感。
就不必担心任何事情，この家にいる限り、何も心配しなくていい。 只要我在这个家里。
我（们）也决不向他低头，あいつが意地を張っている限りは、絶対にこっちも頭を下げないつもりだ。 只要他固执己见。
校规就不会转变吧，小川氏がこの学校の校長でいる限り、校則は変えられないだろう。 只要小川先生当这个学校的校长。
就不会有自由，両親と一緒に暮らしている限り、自由にはなれない。 只要和父母在一起生活。
就必须会有核战斗的危险，核兵器が存在する限り、核戦争の危険は必ず存在する。 只要存在核兵器。
②表现某个领域或权限。
力の限り助けてあげます。 我尽全力赞助你。
我尽可能地帮你做，何か私にお手伝いできることがあったら言ってください。できる限りのことはいたしますから。 有什么我能帮你的事就说吧。
这一带满目废墟，戦後、この辺りは見渡す限り焼け野原だった。 战后。
但是惋惜败北了，選手達は優勝をかけて、命の限り戦ったが、惜しくも敗れてしまった。 运发动们为争取冠军拚命奋战。
表现容许的领域，
この話はこの場限りにしておいてください。 这件事你以后就不要再提了。（在这儿说完就算完了）
交易は現金限りで行われます。 交易只限用现金进行。
受け付けは今週限りで打ち切りとなっております。 受理限本月截止。
85、[形容词、形容动词连体形·名词の]かぎりだ…… （……限りだ）
极……。非常……。
表现喜怒哀乐等情绪的极限。
20高兴极了，年ふりに旧友に再会して嬉しい限りだ。 与阔别了20年的老朋友再次相逢。
真是太高兴了，いよいよ明日は海外旅行にたちます。なんとも嬉しい限りです。 明天就要往国外旅行了。
他却不帮我一把，我感到十分没有把握，大事な仕事なのに、彼は手伝ってくれないなんて、心細い限りだ。 这么重要的工作。
我爱慕极了，山田さんがアメリカ製の車を買いました。羨ましい限りです。 山田买了美国汽车。
86、[名词の·动词连体形]かぎりでは…… （……限りでは）
据……所……。在……领域之内……。
表现凭着有限的根据作出判定或提出见解。
似乎没有关于这个标题的外国材料，今回の調査の限りでは、この問題に関する外国の資料はないようだ。 据这次调查。
没有那种事，私の知っている限りでは、そんなことはない。 据我所知。
这篇文章没有读过，私の覚えている限りでは、この文章を読んだことはない。 据我的记忆。
那种产品只在国内生产，我々の知る限りでは、その製品は国内でしか生産していない。 据我们所知。
任何处所都没有弊病，僕の調べた限りでは、どこにも故障はなかった。 据我检查的成果。
87、[动词连用形]がけ（に）……
临……时……。……的时候顺便……。
"表现在前一行动开端后又做其它事情，がけ（に）"是接尾词。
私が寝がけに歯を磨くのはもう習慣になった。 我临睡前刷牙已经成为习惯了。
帰りがけにこの手紙をポストに进れてください。 回往时请顺便把这封信投到信箱里。
学校に行きがけにボールペンを買った。 往学校途中买了圆珠笔。
行きがけの駄賃. 顺便捎脚赚钱（顺便兼办别的事情）。
"がけ"接在名词后表现：穿着……。戴着……。
浴衣がけの人。 穿着单和服的人。
接在数词后表现：……折。
定価の7がけで売る。 按定价的7折出售。
88、[动词连用形]かける……
"接持续动词后表现动作、行动已经开端但尚未结束，かける"的接尾词用法。有时用"……かけの……"、"……かけた"的情势。
（不巧）来了客人，手紙を何字か書きかけた時、お客さんに来られた。 信刚写了几个字的时候。
やりかけている人はちょっと手を止めなさい。 已经动手做的人请暂时停一下。
没看完就放弃了，あまり難しいから読みかけてやめてしまった。 由于太晚了。
侍弄了一番之后，它奇迹般地活过来了，その猫は飢えてほとんど逝世にかけていたが、世話をしたら、奇跡的に命を取り戻した。 那只猫几乎要饿逝世了。
あの子は食べかけのりんごをここに置いて、どこへ行ったのだろう。 那个孩子把没吃完的苹果放在这儿，
已经过3年了，あの家は造りかけのまま3年も経った。 那所屋子没盖完就放在那里。
89、[动词过往式]がさいご…… （……が最後）
一旦……就完了。……就没有希看了。
就一点也没有希看了，表现一旦前项产生了。
一旦走出了国境就再也回不到故乡来了，彼は国境を一歩出たが最後、二度と故郷には戻れないことを知っていた。 他知道。
那么就免不了受到停学的处分，学校内でタバコを吸っているのを見つかったが最後、停学は免れないだろう。 一旦在校内被创造吸烟。
假如对他稍加反驳，那么我就不能在这个家呆下往了，父は厳しい人だ。父の言うことにちょっとでも反対したが最後、僕はこの家にいられなくなるだろう。 父亲是个严格的人。
一直到明年春天（这里）一直是冰雪世界，この雪が降ったが最後、来年の春まで氷の世界になってしまう。 下了这场雪。
90、[体言]がする
感到到……。有……。传来……。
表现给人以某种感到或知觉，接在表现气味、味道、声音、感到等名词后面。
隣の部屋から人の話し声がする。 从隔壁的房间里传来人的说话声。
レストランの前を通ると、いいにおいがする。 从餐厅前走过期闻到一股香味儿。
吵得人不能进睡，この辺は夜おそくまで自動車の音がして、うるさくて寝ることができない。 这一带直到很晚还有汽车声。
什么也吃不下，今朝から吐き気がして、何も食べられない。 从今天凌晨开端恶心。
口に进れたら、甘酸っぱい味がした。 放到嘴里感到又甜又酸。
91、[用言终止形·体言]か、それとも[用言终止形·体言]か……
是……还是……。
形容动词接词干。表现在二者之间选择其一。多用于口语，
コーヒーにしますか、それとも紅茶にしますか。 喝咖啡还是喝红茶？
大学に进ろうか、それとも就職しようかと、今迷っています。 是上大学，
誰か来たのだろうか、それとも風の音だろうか。 是有人来了还是风声呢？
留学はアメリカにしようか、それともイギリスにしようか今決めていません。 留学是往美国还是往英国呢？现在还没有决定。
名前はローマ字で書きましょうか、それとも漢字で書きましょか。 名字用罗马字写还是用汉字写？
92、[动词连用形]がたい （……難い）
难……。难于……。
""一般接在表现心理运动、熟悉等方面的意志动词后，がたい"是接尾词。表现难度非常大，几乎接近不可能，即想这样做也难以实现。
在表现能力不足时不能应用本惯用型。多用于书面。"
その请求はとても受け进れがたいです。 那个请求难以吸收。
却是事实，信じがたいことだが、本当なのだ。 固然难以置信。
又分歧乎常识，彼の言うことは何の根拠もないし常識はずれて、私は懂得しがたい。 他的话没有任何根据。
是现今社会上难得的人才，田中さんは、実に立派で、今の世の中には得がたい人間だ。 田中先生确实很精彩。
動かしがたい事実. 难以变更的事实。（不容否定的事实）
93、[动词过往式]がさいご （……が最後）
（一旦）……就完了。……就没有希看了。
就一点也没有希看了，表现一旦前项产生了。
一旦走出了国境就再也回不到故乡来了，彼は国境を一歩出たが最後、二度と故郷には戻れないことを知っていた。 他知道。
那么就免不了受到停学的处分，学校内でタバコを吸っているのを見つかったが最後、停学は免れないだろう。 一旦在校内被创造创造吸烟。
假如对他稍加反驳，那么我就不能在这个家呆下往了，父は厳しい人だ。父の言うことにちょっとでも反対したが最後、僕はこの家にいられなくなるだろう。 父亲是个严格的人。
一直到明年春天（这里）一直是冰雪世界，この雪が降ったが最後、来年の春まで氷の世界になってしまう。 下了这场雪。
94、[体言]がする
感到到……。有……。传来……。
表现给人某种感到或知觉，接在表现气味、味道、声音、感到等名词后面。
隣の部屋から人の話し声がする。 从隔壁的房间里传来人的说话声。
レストランの前を通ると、いい匂いがする。 从餐馆前走过期闻到一股香味。
吵得人不能进睡，この辺は夜遅くまで自動車の音がして、うるさくて寝ることができない。 这一带直到很晚还有汽车声。
什么也吃不下，今朝から吐き気がして、何も食べられない。 从今天凌晨开端恶心。
口に进れたら、甘酸っぱい味がした。 放到嘴里感到又甜又酸。
95、[动词连用形·体言]かたがた……
顺便……。
后项是顺便进行的动作或行动，サ变动词接词干。前项是重要的动作或行动。语气比较郑重。
出張かたがた帰省するつもりです。 我打算借出差机会回趟老家。
顺便访问，近いうちに御礼かたがた、お伺いします。 本日前往致谢。
顺便参观了医院四周的博物馆，友人を見舞いかたがた、医院の近くにある博物館を見学してきた。 往看看朋友。
顺便到旧书店看看，散歩かたがた古本屋をのぞく。 出往散步。
顺便寄信，買物に行きかたがた、手紙を出す。 往买东西。
96、[动词连体形·体言の]かたわら……
一面……一面。……的同时……。
以前项为主，后项为辅，表现前后两项的动作或行动并存。多用于书面。
同时也在写小说，あの人は大学の先生をしているかたわら、小説も書いている。 他在大学当老师。
那边孩子把钱花掉，親が稼ぐかたわら、子供が使ってしまう。 这边父母挣钱。
話をするかたわら、その人の態度をよく見る。 一边谈话一边密切凝视着那个人的神情。
一边学习汉语，鈴木先生は中国で日本語を教えるかたわら、中国語を習っています。 铃木先生在中国一边教日语。
同时作为志愿者教外国人日语，市川氏は市役所で働くかたわら、ボランティアとして外国人に日本語を教えている。 市川先生在市政府工作。
97、[动词连用形·体言]がちだ……
经常……。往往……。动辄……。
""がちだ"形容动词形接尾词。连体形有"な"和"の"两种情势。表现轻易涌现或经常重复的某种偏向。多用于消极的场合。常见的搭配有"忘
れがち"、"怠けがち"、"遠慮がち"、"病気がち"、"曇りがち"、"ありがち"、"なりがち"等。"
学生は試験がないと怠けがちになります。 学生没有测验就轻易变得怠惰。
给他打电话他经常不在，佐藤さんは留守がちだから、電話してもいないことが多い。 佐藤总是外出。
不过，还是偶然到户外运动一下身材为好，冷い季節は家の中にこもりがちだが、たまには外に出て体を動かしたほうがいい。 严冷的季节总是呆在家中。
青菜往往不充分，冬になると青い野菜が不足しがちです。 一到冬季。
家庭打算经常涌现赤字，物価が高くなったので、家計は赤字になりがちです。 由于物价上涨。
98、[动词连用形·体言]がてら……
……的同时。顺便……。
"借机进行后项的动作、行动，表现在进行前项的动作、行动之时。一般以前项为主，后项为辅。"がてら"与"かたがた"词义基础雷同，但"がてら"语气
在郑重场合不宜应用，比较随便。而"かたがた"则可以。另一个不同点是"がてら"不能做接续词，而"かたがた"则可以。"
顺便买来了东西，客を駅まで送りがてら、買物をしてきた。 送客人到车站。
散歩がてら本を買ってきた。 散步时顺便买来了书。
借机会到邮局寄了信，子供を幼稚園に送りに行きがてら、郵便局によって手紙を出した。 送孩子往幼儿园。
气象好的日子，走着往运动一下身材，駅まで30分ほどかかるが、天気のいい日は運動がてら歩くことにしている。 到车站需要30分钟。
这本历史书写得通俗易懂，在学习历史的同时也可以学习日语，この歴史の本は外国人にも分かるように易しく書いてあるので、歴史の勉強がてら日本語の勉強をすることにもなります。 为了让外国人也能懂得。
99、[用言终止形·体言]かというと…… （……かと言うと）
[用言终止形·体言]かといえば…… （……かと言えば）
提起……。要说……。
前项相当于设问，后项是答复，形容动词接词干。前面经常与"なぜ"、"どうして"等疑问词呼应。
どうしてこんなに水ばかり飲むかというと、暑くて汗をかきすぎたからです。 为什么一个劲儿地喝水呢？是由于天热汗出得太多了。
牛乳がなぜ嫌かといえば、飲めば反吐が出るからです。 你说我为什么不爱喝牛奶？我一喝就恶心。
悪戯なあの子がなぜ本日は大人しいかというと、今朝お父さんに酷く叱られたからです。 那个调皮包为什么诚实了呢？由于今天凌晨被他爸爸狠狠地教训了一顿。
どうして今度の試験にパスできたかといえば、やはり普段の知識が物を言ったからなのだ。 要说这次测验为什么通过了呢？还是平常学到的知识起了作用。
私は一度海外に行ったことがない。どうしてかというと、飛行機に乗るのが恐いからだ。 我一次也没往过海外。这是由于我坐飞机畏惧。
100、かといって……ない （かと言って……）
虽说……但是不……。
"与"そてにしても"的意义相近，かと言って"起接续词作用。表现在承认前项判定的同时，否定后项的极端见解。
但是并不想干活，金は欲しいが、かと言って働きたくはない。 钱是想要。
可是又不能迟到，今からではとても間に合わないだろう。かと言って遅刻するわけにもいかないし。 现在怎么也来不及了。
但并不是说什么纸都行，普通の紙があればいいんだ。かと言って、どんな紙でもいいというわけではないんだ。 有普通的纸就可以。
这时"そう"代表前项的内容，有时用"そうかといって"的情势。
必须先学习日语，日本の大学に进るには、まず日本語を勉強しなければならない。そうかと言って、日本語だけを2年も3年も勉強する余裕はない。 为了进进日本的大学。虽说如此，但是又没有充裕的时间专门学上两三年日语。
编辑推荐：
俄语前缀
《大家的日语1》语法整理1～48课
日本语能力测试1级惯用语法句型99个(二)
2008年医学考研成功经验谈
日语一二级惯用句型4
